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第一部分教育學pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

一、選擇題（每題1分，共10分）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

1. 依法執(zhí)教的主體是（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A教育主管部門pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B學校pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C教師 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D班主任pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

2.外部環(huán)境大致相同，學生的個體需要與動機不同對教學態(tài)度行為不同，反映了（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A遺傳素質pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B家庭背景 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C社會環(huán)境 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D個體主觀能動性pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

3.教師勞動成果是學生的品德、知識和能力，而非現(xiàn)行的物質財富，這說明教師勞動具有（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A創(chuàng)造性 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B長期性 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C間接性 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D示范性pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

4.備課時，教師要按順序寫出三種教學計劃，即（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.課時計劃 單元計劃 學期計劃pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.學期計劃 單元計劃 課時計劃pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.單元計劃 課時計劃 學期計劃pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.學期計劃 課時計劃 單元計劃pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

5.小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A普及 強制 義務pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B基礎 強制 義務pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C普及 基礎 強制pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D基礎 普及 義務pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

6.最先提出教育要適應兒童,主張德、智、體和諧發(fā)展的教育家是（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A柏拉圖 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B亞里士多德pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C赫爾巴特pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D蘇格拉底pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

7教學過程三要素是（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A學生、教學目的、教學過程pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B學生、教育方法、教學環(huán)節(jié)pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C教師、學生、教學內容pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D教師、學生、教育評價pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

8克伯屈1918年提出來的教學組織形式是（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A道爾頓制 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B分組教學 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C設計教學法 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D復式教學pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

9馬卡連柯的“平行教育”反應了什么教學原則（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A因材施教 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B尊重與信任相結合pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C科學性與思想性相結合 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D集體與個人pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

10教育目的的理論基礎是（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A素質教育pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B創(chuàng)新教育理論 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D生活教育理論 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D馬克思關于人的全面發(fā)展說pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

二.多選題（每小題2分，全部正確選對得2分，選對但不全得1分，選錯不得分，共10分）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

1素質教育的理論要點有（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A面向全體學生pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B面向有特長的學生 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D促進個性發(fā)展pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

E促進全面發(fā)展pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

2教師的專業(yè)素質包括（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A了解學科的發(fā)展脈絡 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B先進的教育理念 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C一定的研究能力 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D高超的教育能力pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

E豐富的教育理論知識pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

3下列關于掌握知識與發(fā)展智力的關系中表述正確的有（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A掌握知識是發(fā)展智力的基礎 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B發(fā)展智力是掌握知識的基礎 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C發(fā)展智力是掌握知識的重要條件 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D兩者統(tǒng)一于學生的發(fā)展 E掌握知識就會發(fā)展智力pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

4學校課程的設置直接受制于（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A教育目的 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B培養(yǎng)目標 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C教學目標 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D課程目標 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

E政治制度pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

5啟發(fā)性教學原則的貫徹要求有（）pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A重視組織各種復習pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B調動學生的主動性 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C啟發(fā)學生獨立思考 pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D發(fā)揚教學民主pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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E鼓勵學生將知識創(chuàng)造性地用于實際pPT貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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